一、教学目标
1.了解日月潭的基本情况和历史背景。
2.学习汉字“潭”，理解其含义。
3.学习描述自然景观的汉语词汇，并能简单介绍日月潭的景色。
4.培养学生的阅读能力和理解能力，能够正确理解文章大意。
二、教学重点
1.理解日月潭的自然景观。
2.掌握汉字“潭”的含义。
三、教学难点
1.学生说出日月潭的景色和特别之处。
2.能够运用所学到的语言表达方式，描述自己所看到的景色。
四、教学方法
1.听、说、读、写结合。
2.教师讲解、分组活动，让学生自由讨论，梳理学习内容。
五、教学过程
1.引入：
通过展示日月潭的照片和视频，让学生感受一下日月潭的美景，并询问学生对日月潭的印象。
2.学习汉字：“潭”
教师讲解“潭”的基本含义和相关的词语，让学生加深对“潭”的了解。
3.阅读课文
（1）带着问题阅读课文，让学生有针对性的读文章，理解文章大意。
（2）让学生自由讨论日月潭的特点和景色，通过讨论在小组中交流想法并在小黑板上书写所讨论的景点和特点。
（3）进行整体朗读，以检测学生的阅读能力，并帮助学生掌握词汇和语言表达方式。
4.任务输出
（1）展示自己所画的日月潭的图画，并在图片旁写出自己对日月潭的感受。
（2）就日月潭的风景写一篇短文，用小黑板展示。
六、教学评价
通过教学过程中的讨论、互动和任务输出，评价学生对于日月潭的了解和掌握程度，包括对汉字“潭”的理解、对景点特征的描述、对语言表达方式的掌握等。