素养目标可以包括以下几个方面：
1. 综合能力素养：包括全面发展、跨学科思维、批判性思维、创新能力、团队协作能力等方面的培养，旨在使学生具备全面的能力素养。
2. 学科能力素养：包括语文、数学、自然科学、社会科学、体育、艺术等学科的知识、技能、认知和情感方面的培养，旨在使学生具备良好的学科能力素养。
3. 信息素养：包括信息获取、信息分析、信息应用和信息评价等方面的培养，旨在使学生具备科学、合理、正确地获取、利用和评价信息的能力。
4. 社会责任素养：包括公民意识、社会责任意识、多元文化认知、环保意识等方面的培养，旨在使学生具备具有社会责任感和文化意识的好公民素养。
5. 心理健康素养：包括身心协调、自我认识、情感管理、适应能力等方面的培养，旨在使学生具备良好的心理素质和心理健康素养。